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智慧教育
  • 職業(yè)教育的“深圳模式”什么樣
    “在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。”近日，習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作作出重要指示，為加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系指明了方向。如今，我國(guó)已建成世界規(guī)模最大職業(yè)教育體系，職業(yè)...
    2021-04-16
  • 政策引發(fā)三大趨勢(shì) 在線教育下一站如何換擋變速？
    因材施教和教育資源的普惠共享是教育發(fā)展的追尋方向，在線教育將互聯(lián)網(wǎng)與教育深度融合，形成強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)能，尤其是2020年的疫情期間，在線教育在“停課不停學(xué)”的號(hào)召下發(fā)揮了重要作用。本該“慢”發(fā)展的教育行...
    2021-03-29
  • 讓人工智能教育“名副其實(shí)”
    人工智能如何與教育融合，是全國(guó)人大代表、湖南省教育廳廳長(zhǎng)蔣昌忠思考的問(wèn)題。3月10日，他告訴記者，應(yīng)把人工智能教育上升到國(guó)家戰(zhàn)略層面，組織開(kāi)展該領(lǐng)域核心問(wèn)題攻關(guān)研究，各部門協(xié)同完善人工智能教育政策制度...
    2021-03-11
  • 線上知識(shí)付費(fèi)潮流中的年輕人：去尋找消費(fèi)與求知的平衡點(diǎn)
    編者語(yǔ)今年兩會(huì)，加快數(shù)字社會(huì)建設(shè)步伐、實(shí)施文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略成為重要話題。《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要（草案）》強(qiáng)調(diào)，實(shí)施文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略，加快發(fā)展新型文化企業(yè)、文化...
    2021-03-09
  • 防止在線教育瘋狂“燒錢” 陷入惡性競(jìng)爭(zhēng)
    據(jù)媒體統(tǒng)計(jì)，依據(jù)各大在線教育平臺(tái)的財(cái)報(bào)，僅3家知名在線教育機(jī)構(gòu)從2020年2月到11月的營(yíng)銷費(fèi)用就超過(guò)100億元。2020年暑期，作為“頭部”的4家K12網(wǎng)校暑期投放額在47億元左右，而2019年暑期...
    2021-02-23
  • 我們需要怎樣的人工智能基礎(chǔ)教育
    加強(qiáng)人工智能基礎(chǔ)教育，是未雨綢繆應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的必然選擇和要求。在促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的過(guò)程中，人工智能不僅要被作為“術(shù)”，即提供科學(xué)知識(shí)與核心技術(shù)的內(nèi)容載體和工具方法，更要被作為“道”，提供觀念理念...
    2021-02-03
  • 在線教育，莫背離初衷
    對(duì)于在線教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，無(wú)論融資規(guī)模有多大，都不能背離教育的初衷。要把精力放到教學(xué)研發(fā)上，守住服務(wù)的質(zhì)量底線近日，一名“老師”同時(shí)出現(xiàn)在幾家在線教育機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)視頻廣告中，有時(shí)自稱“教了一輩子數(shù)學(xué)”，有時(shí)...
    2021-01-25
  • 網(wǎng)絡(luò)在線課程五花八門 遇到偽劣的知識(shí)產(chǎn)品咋辦？
    伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，課堂可以搬到線上，網(wǎng)絡(luò)課堂開(kāi)展得如火如荼。尤其短視頻等新媒介的興起拓展了知識(shí)邊界，更突破了傳統(tǒng)教育從業(yè)者的范圍，似乎人人都能開(kāi)課。其中有人是高手，有人則是充數(shù)的“南郭”。教學(xué)水平...
    2021-01-22
  • 在線教育需要以人為本而非以資為本
    日前，中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站發(fā)布文章《資本漩渦下的在線教育：資本大規(guī)模介入引發(fā)哪些問(wèn)題？》，直指在線教育行業(yè)問(wèn)題。疫情、長(zhǎng)假、家長(zhǎng)焦慮、資本尋求高回報(bào)機(jī)會(huì)等多重因素匯聚在一起，使得在線教育，尤其是在線培...
    2021-01-21
  • 在線教育拷貝互聯(lián)網(wǎng)“快攻”太粗暴
    最近有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，一個(gè)中年模樣的女性，同時(shí)出現(xiàn)在四家在線教育機(jī)構(gòu)的視頻廣告中，而且一會(huì)兒自稱數(shù)學(xué)老師，一會(huì)兒自稱英語(yǔ)老師。有網(wǎng)友質(zhì)問(wèn)：這樣的企業(yè)能做教育？對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生太不尊重了！在線教育行業(yè)種種亂象，遭網(wǎng)...
    2021-01-21
  • 教師如何用好課堂上的信息化“神器”
    你的課堂今天玩“刮刮樂(lè)”了嗎？最近，這款智能白板小游戲在一些中小學(xué)“火”了。你刮出“辣條”，我刮出“試卷”，他刮出“考題”……學(xué)生只要站在智能白板前用手指輕松一“刮”，被色條遮擋的內(nèi)容就顯現(xiàn)了出來(lái)。智...
    2021-01-12
  • 線上線下深度融合 “云上學(xué)習(xí)”助力職業(yè)技能提升
    職業(yè)技能培訓(xùn)是保持就業(yè)穩(wěn)定、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的關(guān)鍵舉措，也是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。目前，各地普遍將“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃”作為推動(dòng)職業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)型升級(jí)和模式創(chuàng)新的重要舉措，多地職業(yè)培訓(xùn)...
    2021-01-04
地方動(dòng)態(tài)

2025中國(guó)信息協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)要素應(yīng)用創(chuàng)新大賽正式啟動(dòng)

中國(guó)信息協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王金平出席第二屆數(shù)字政府40人論壇暨清華大學(xué)數(shù)字政府與治理研究院揭牌儀式

亞洲國(guó)際貿(mào)易投資商會(huì)到訪中國(guó)信息協(xié)會(huì)交流座談

中國(guó)信息協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王金平出席2025（第三屆）未來(lái)數(shù)商大會(huì)

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